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用零散的時間學習零散的知識

來源:高效學習方法全集 作者: 熱度:
  現實中,許多同學認為那些零散的時間沒什么用處,其實這些時間看似很少,但集腋成裘,匯合在一起就大有可為。

零散時間
 
  零散的知識主要是英語單詞和語法,語文的語音、詞語、標點、熟語等基礎知識。大塊的讀書時間可以用來讀文章、記憶政宋地等系統性很強的知識,而把那些零碎的知識寫在小紙片上,隨身攜帶,在零散的時間記憶是最好不過的了。

  其實,在你的日常生活中,也有許多零星、片斷的時間,如:車站候車的三五分鐘,醫院候診的半個小時,等等。如果懂得珍惜這些零碎的時間,把它們合理地安排到自己的學習中,積少成多,就會成為一個驚人的數字。特級教師張文靜就經常鼓勵自己的學生要善于利用零散時間。經過長期總結,張文靜老師把利用零散時間的技巧分為兩種:

  1.嵌入式技巧

  這是最常用的方法,也就是在自己的零碎時間里填充學習內容。我們在由一種活動轉為另一種活動時,中間難免會留出一小段的空白時間,如飯前飯后、上學放學等車的時間等,對這些時間,同學們可以充分利用起來:飯前瀏覽一遍即將要學習的英文課文,飯后預習一下語文課文,上學等車時不妨聽一聽英語課文的聽力部分,以便自己提前進入學習狀態。

  2.壓縮式技巧

  壓縮式就是把自己的零碎時間盡量壓縮到最低限度,使其盡快結束,從而快速將時間轉入到學習中去,避免過渡時間太長。例如,每天早上起床后的洗漱時間就可以進行合理的壓縮:起床穿衣疊被的時間壓縮為三分鐘,洗漱壓縮為兩分鐘等。進行這種合理壓縮后,能夠使我們快速進入學習狀態,投入到晨讀時預習課文或新單詞的學習中去。

  其實,零散時間無處不在,一方面我們要壓縮零散時間,另一方面也要合理利用。比如馬上就要上課了,你還沒有預習,這時候是不是就放棄預習呢?其實不然。同學們想一想:從上課鈴聲響到老師站在講臺上開始i井課的過程,中間不是有一段時間差嗎?這時,也是利用零散時間的好機會——抓緊時間在這幾分鐘把馬上要講的內容快速瀏覽一遍,這樣雖然不能對新課內容進行深入研究,但最起碼不銳你對新課內容一無所知。

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